사회체육의 역할

 

사회체육의 역할

사회체육의 역할은 여러 가지 기능면에서 접근할 수 있는데, 그 역할을 다음과 같은 기능으로 알아보기로 한다.

1) 인간성회복

 

오늘날 자본주의는 인간의 가치마저 물건의 가치처럼 시장성의 유무를 통해 가치를 형성하고 판단되므로 인간은 스스로의 소질이나 능력이 상품화되는 것을 경험하게 되며, 여기에서 인간의 존엄성에 대한 의식이 없어지게 되고, 인간 상호간에 존중하는 태도가 소멸되며, 일체의 권위는 상대화되어버리고 만다. 그러나, 사회체육 참여는 인간활동의 주요한 한 측면에서 여가욕구에 만족을 가저다주는 수단과 기회를 제공하는 데 그 특징이 있다.
그러므로 사회체육을 통하여 자연으로부터 제외되기 쉬운 인간성을 되찾고, 인간 회복을 피할 수 있게 되는데, 그 이유는 바로 스포츠 활동에 내재되어 있는 유연성.명랑성.친교성.창조성.공동성.사회성.도덕성 등이 그대로 발휘되는 건강하고 유쾌한 명랑사회, 즉 복지사회의 건강한 민주시민을 기르는 역할이 내재되어 있기 때문이다.

따라서, 파괴되어가는 인간성을 회복하고, 전인적 인간완성을 지향하는 수단으로서
사회체육의 본질적 역할기능을 인식할 수 있을 것이다.

 

2) 평생교육

평생교육이란, 전생애에 걸친 교육철학이고, 여가를 선용하는 활동을 포함한 다양
한 상황을 포괄하는 것으로 이헤되어야 할 것이다. 우리나라에서는 평생교육에 관한
사회교육법이 1982년 12월 31일 제정되었고, 동법시행령은 1983년 9월 10일 대통
렁령으로 공포되었으며, 동법시행규칙이 1985년에 제정됨으로써 그 법적 조치가 이
루어지고 있다.
이와 같은 평생교육은 교육에서는 여가교육이 될 것이고, 체육에서는 평생에 걸친
여가활동의 하나인 운동.스포츠 생활의 교육이 중요한 목표가 될 것이다. 따라서, 최
근 평생교육론과 관련하여 논의되고 있는 평생 스포츠론은 시대적 요청에서 이해되
어야 할 것이다. 앞으로 사회체육이 평생교육의 역할을 다하기 위해서는 성별.연령
별 특성, 지역 및 직업별 특성을 고려한 합리적인 운동프로그램의 개발이 요구된다.

 

3) 국민건강증진

우리나라는 1984년에 1인당 GNP는 2,000달러였고 IMF경제위기를 겪으면서도 2000년에 이르러 1인당 GNP가 9628달러에 달하면서 국민의 생활패턴에 큰 변화를 가져왔다. 따라서, 높은 소득수준에 따른 국민건강 증진이라는 차원에서 사회체육의 역할 기능은 매우 중요한 것이다.

 

4) 지역사회개발

현대사회의 특징인 사회기구의 거대화. 합리화로 인해서 인간관계가 비인격화되고 개인이 비개인화되어 점점 상호간의 친밀성이나 연대의식의 결필을 경험하게 되어 고독하고 불안한 정서적 불균형을 느끼게 된다. 이와 같은 생활환경을 달피하기 위해서는 지역사회체육이 필요하게 되는데, 그 역할기능의 요인을 살퍼보면 다음과 같다.

1 지역사회 주민들의 신체적 .정신적 건강유지와 중진에 도움을 준다.
2 지역사회 주민들에게 삶에 대한 의욕과 홍미를 유발시키는 기회를 제공한다.
3 지역사회 주민들의 건전한 사회적 성품을 조성하는 기회를 제공한다.
4 지역사회주민 상호간의 친화력을 높이고 집단목표의 달성을 위한 공감대를 형성시켜 생산성을 높인다.

 

5) 청소년 선도

우리나라의 청소년 인구(12~24세)는 2000년도를 기준으로 보면, 총인구 47,275천명 가운데 11,485천명 으로 총인구의 24.3%를 차지하고 있다. 이들 청소년은 장차 국가와 사회에서 주도적 역할과 위치를 담당하게 될 중요한 재원이라는 점을 감안할때 청소년 문제의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않는다.
그러나, 오늘날 가정의 교육적 기능 약화, 학교교육의 권위 저하, 사회의 비교육적
요인의 증대로 청소년 문제는 가정의 범위에서 벗어나 사회적.국가적 문제로 대두되고 있다. 그러므로 건전한 청소년의 교육은 전인적인 활동에 의해서 가능하다고 볼 때 건전한 스포츠 활동의 여건조성을 통한 청소년 비행의 예방 및 선도는 사회체육이 담당해야 할 하나의 중요한 기능이 아닐 수 없다.
현대사회에서 사회체육이 청소년들에게 주는 역할은 다음과 같다.

1 지.덕.체의 조화적 발달을 도모하여 전인적 인격형성
2 생리적.사회적.자기실현의 욕구 등 욕구충족 및 공격적 태도의 해소
3 창조적 여가이용 능력의 발달
4 공동체 의식의 형성

 

6) 여가선용

여가는 일로부터 야기되는 육체적 피로와 정신적 스트레스를 해결하고 지친 몸과 마음을 재충전시키기 위한 기회가 된다. 현대사회에서 여가란 결코 남아 돌아가는 잉여시간이 아니라, 행복하고 바람직하며 인간답게 살기 위해 추구되는 일(work)보다 중요하고 가치 있는 '실천하는 여가인 것이다. 사회체육은 신체적 여가활동으로서 체육관과 운동장을 찾아서 직접 스포츠활동에 참여하는 것에서부터, 경기장의 관람석에서 신나게 응원하는 것, 가까운 공원이나 산을 찾아 캠핑 또는 하이킹을 즐기는 것 모두 여가를 바람직하게 보내기 위한 사회체육활동이 된다.
사회체육은 관광. 예술활동 등과 더불어 국민 여가생활의 큰 축을 형성하고 있으며 상당수의 국민들이 이미 직.간접적으로 다양한 사회체육활동에 참여하고 있다.
그러므로, 이들을 위한 체계적이고 다양한 시설과 프로그램의 제공은 매우 중요한 과
제라고 할 수있다.

사회체육의 목표

1. 체육 내용의 다양화
2. 체육 활동의 생활화
3. 체육 방법의 합리화
4. 체육 환경의 복지화

 

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