사회체육의 목적과 목표

 

사회체육의 목적과 목표

사회체육의 목적과 목표는 사회적 측면에서 신체, 체력 및 운동 문제에 관한 현실과 깊게 관련되어 있다. 운동의 사회적 기능은 체력과 건강, 운동의 즐거움 자체에 대한 사회적 요구와 다소 관련되어 있을 뿐만 아니라, 이러한 문제의 중요성에 대하여 일상생활에서 느끼는 정도에 따라 다양한 사회구성원의 문제의식을 제고시킨다.
사회체육의 목적과 목표는 전체 사회에 대한 사회체육의 기능과 역할을 사회적인 기대로써 사회의 입장에서 명시한 것이다. 또한, 이는 사회체육의 존재를 사회적으로 정당화하는 근거로 되므로 당시 사회의 기본적인 목표가 거기에 반영되어 있다고 생각할 수 있다. 이를테면, 민주적 사회에서는 평화와 복지의 증대를 목적으로 하기 때문에 사회체육의 목적도 일상생활에서 건강과 운동 문제를 해결하고 복지를 향상시키는 것이 되어야 한다. 이러한 목적은 자발적인 운동 참여의 촉진에 의한 개인적 복지와 사회적 복지의 통합적인 발전으로 표현된다.
사회체육의 목적은 나라마다 역사적인 배경과 전통, 그리고 정치,문화적인 배경과 경제적인 생활 수준 등에 따라 다르며, 그 용어의 사용도 다르다.
유럽의 사회체육은 스포츠의 체험을 통해 스포츠 장면에서 강조되는 페어플레이 ->스포츠맨십 -> 인격 형성이라는 데 목적이 있다.
외국의 경우와는 달리 우리나라의 역사와 전통, 그리고 정치적,문화적 배경과 오늘날의 사회현상을 바탕으로 사회체육의 목적을 설정해 보면, 사회체육의 목적은 국민의 자발적인 참여를 전제로 하여 개인의 건강증진 또는 여가선용을 통하여 삶의 질을 향상시키는 데 있는 것이다. 그러므로, 모든 국민의 건전한 여가생활을 위하여 개인적,사회적인 환경 여건에 맞추어 보다 교육적이고 경제적이며 국가적 입장을 고려한 가운데 기존의 사회체육 목적과 정책에 대한 재평가와 대책이 수립되어야 한다.
목적의 구현은 보다 구체적인 당면과제의 달성을 위해 획득되는 것이다. 사회체육의 기여도는 보다 명확하고 구체적인 과제의 설정과 더불어 달성 목표에 대한 정확한 인식과 구현해야 할 목표들에 대한 해결 노력이 매우 중요하다. 앞으로 우리가 구현하고자 하는 사회체육의 모습은 과거 우리의 체육 풍토나 발전추세의 연장이 아닐 것임은 틀림없을 것이다. 따라서, 우리가 지향해야 할 목표는 복지사회의 실현을 위한 사회체육이 되도록 하는 데 있다. 이와 같은 목표에 대한 구체적인 내용은 다음과 같다.

 

1) 체육 내용의 다양화
우리가 지향하는 복지사회체육은 미래사회에 각광받는 인간 과학의 한 분야로서, 인간의 건강과 행복을 추구하는 가운데, 활동 주체인 인간의 인간다운 생활 능력과 인격 함양에 큰 비중을 두고, 스스로 인간 능력의 한계를 극복해 나갈 수 있는 경험을 제공함으로써 개인의 인간적 특징의 변화를 도모할 수 있어야 할 것이다. 그러므로 체육은 개인 가진 다양한 특징이 골고루 그 가치를 인정받으면서 지덕체 전반에 걸친 균형 있는 인간성 형성을 촉진하는 내용으로 구성되어야 할 것이다.

 

2) 체육활동의 생활화
2000년대 체육의 형태는 체육활동의 생활화로서 국민 생활의 안정을 바탕으로 여가를 통한 체육활동이 보편화될 것이다. 따라서, 체육활동은 성, 연령, 신체조건, 지역 및 사회계층에 구애됨이 없이 국민 누구나가 복지화된 환경 속에서 합리적인 체육활동을 보장받는 가운데 습관적 태도가 형성되어 일상생활 중에 주기적인 규칙성을 띠고 자연적인 참여가 이루어지는 상태이어야 할 것이다.

 

3) 체육 방법의 합리화
우리가 목표로 하는 체육 방법의 합리화는 운동 효과를 극대화하기 위하여 활동의 양과 질이 계량화되는 가운데 자신의 필요와 욕구를 충족할 수 있는 방법을 탐구하는 자세가 갖추어지고, 지도자는 대상의 조건에 따라 개별화되고 효율적인 방법을 제공할 수 있어야 할 것이다. 또한 각종 프로그램은 대상의 발육 발달 단계, 체력수준, 신체조건 등을 고려하여 합리적이고 다양하게 설계되는 등 체육(스포츠)의 연구, 개발 과정에 과학적인 방법이 동원되어야 할 것이다.

 

4) 체육 환경의 복지화
복지사회를 향하여 체육이 이룩하고자 하는 것은 무엇보다도 체육의 성과에 지대한 영향을 미치는 물리적 환경으로서 체육시설을 확충하는 일이다. 앞으로 지속적인 경제성장과 체육에 대한 이해를 토대로 체육 투자의 배분이 확대되고, 부족하고 낙후된 학교 및 사회체육시설이 다양하고 쾌적하게 확충, 개선됨으로써 급증하는 체육 수요에 효율적으로 대비하여야 한다.
한편, 활동 자체가 이러한 목표를 가지고 있는 사회체육은 그 대상이 어린이에서 노인에 이르기까지 폭이 넓으며, 또 사회체육의 참여집단도 연령, 성, 학문적, 경제적 배경이 다양하며, 강제성이 아닌 자발적인 활동이기 때문에 참여하는 사람들 각자가 무엇인가 보람을 느끼고, 즐겁고 달라지는 것을 느껴야 흥미를 갖고 활동하게 되는 것이다.
따라서, 사회체육의 목표는 사회 체육활동의 대상, 종목, 장소, 때, 환경에 따라 달라지나, 개인이 무엇인가 향상되고, 발전되고 달라지는 것을 깨닫고, 보람과 만족을 느껴야 한다.

 

5) 사회체육의 유사 개념
생활체육, 국민체육, 평생체육, 생활 스포츠, 학교체육 등을 사회체육과 같은 용어로 사용하는 경우가 많다. 또한 놀이, 게임, 스포츠, 체육, 여가, 레크리에이션 등의 용어도 마찬가지이다. 이들 용여어 대한 개념과 사회체육과의 관계에 대하여 정리해보는 것도 중요하다.

 

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